秋天的田野作文300字以上怎么写观察植物的作文300字四年级上册大蒜写秋天的校园三年级

因为她要第一时间把稿件写出来。她的写作却刚开始。活动虽然结束了,每次医院大项活动或重要会议结束时,她都要一路小跑赶回办公室,宣传需要时效性,

类似这样的事还有很多,通过她的文字,很多患者在求医路上“找对医生看对病”,减轻了病痛。

有一次,潘黎黎采访肛肠外主任邓业巍时,邓主任告诉她,之前她写的邓主任成功为一位“藏毛窦”患者实施手术的案例,在媒体上发表后,随后就有类似的患者拿着媒体的报道来找他做手术。这位患者在邓业巍主任精湛技术的治疗下,康复出院。

“虽然我的力量很微弱,但我依然希望通过我的文字传递正能量、传播新技术,让更多的人感知医务人员艰辛,感受患者疾苦,感动生命奇迹!”潘黎黎说。

她的文章被媒体采用率高,名字经常出现在媒体上,很多同事甚至同行一提到她的名字,都会说:“她文章写的可好啊!”

2012年,恰逢医院面临百年院庆,需要出一期32版的特刊,涉及医院方方面面的工作,这项工作由她来主导完成。时间紧、任务重,当时怀孕6个多月的她,每天晚上都要加班到很晚,周末,当别人都在休息时,她挺着肚子来到单位加班整理特刊。“想起那时候她挺肚子在医院加班的情景,我都心疼!”当时的同事们都这样说。

听说这件事之后,她很欣慰,“我可以通过自己的文字,把医院先进的技术传播出去,传递给更多有需求的患者,帮助他们解除病痛,也许这就是文字的力量吧。”

有一次,潘黎黎在普外三病区采访一位患者,患者在向她介绍自己的求医经历时说,“我是通过网上一则新闻,知道你们医院张俊杰主任可以治疗我这种病的,所以我们就辗转来到这里,我还记得是一个叫潘黎黎的老师写的。”

认真踏实,充满热情,有责任心,有主人翁意识,有专业特长,并将这些特点有力地结合起来,形成了一股巨大的力量。

作为医院宣传工作骨干,写作是潘黎黎的主业,也是她的标签。工作六年来,她先后撰写各类新闻稿件、领导讲线多万字。

她的笔下,文字是史官,记录技术革命;文字是明镜,折射医者仁心;文字是信仰,播散人间大爱。

她用100余万字的深入报道,感知医务人员艰辛,感受患者疾苦,感动生命奇迹。

每次临床科室有特色技术、典型案例、医患故事的线索时,她都会第一时间深入一线;

每当看到自己采写的稿件得到大家的认可,每当有临床科主任告诉她有患者拿着她发表的稿件来找自己看病时,她的内心就充满了成就感。

“我觉得写稿就如同演员表演,尤其是写难度较大的稿子,如同演员挑战一个高难度的角色一样,虽然有难度,但是很有挑战性,也是一种学习!”潘黎黎说。

还有一次,医院组织一次媒体集中采访,当时由于来的记者较多,需要协调的事情很多,且采访现场空气不流通,当时怀孕5个月的她,突然出现低血糖的情况,头晕、出冷汗,眼发黑……为了不影响大家的采访,她忍着不适,悄悄走到护士站坐下休息一会,护士赶紧给她喝了一支葡萄糖,稍微缓过来劲后,她接着又去采访现场,协调现场事宜……

还有一次,副院长袁学谦收治了一位从黑龙江省打着“飞的”来找他看病的头痛患者,这位患者10多年前莫名地出现头痛,一痛就是十多年,头痛起来身上出汗,手脚冰凉,上吐下泻。中药、西药、按摩、拔火罐、偏方……基本上能用的方法都用了!但是头痛的症状并没有减轻。一个偶然的机会,她在媒体上看到一篇报道,介绍袁学谦副院长擅长治疗头痛、头晕类疾病,报着试一试的态度来到这里,经过治疗后,头痛有明显减轻。这篇报道也是潘黎黎的作品。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注